0 comentarios | Tema: Educación de los Hijos (Problemas en la adolescencia)
| | El Observatorio de Salud de la Infancia y la Adolescencia –Fundación FAROS- del Hospital San Joan de Déu ha publicado un informe titulado, Este informe se ha desarrollado con el objetivo de actualizar el conocimiento, fundamentado en la evidencia empírica, sobre psicopatología infantil y adolescente, dirigiéndose especialmente dirigido a todos aquello profesionales que desarrollan su labor en este campo (profesionales de la salud, profesores, educadores, etc.).
La importancia de los problemas psicológicos propios de la infancia y de la adolescencia se explica no sólo por su prevalencia, su gravedad y, consecuentemente, su necesidad de tratamiento, sino también en el hecho de que pueden ser precursores de otros trastornos psicopatológicos propios de la edad adulta.
En este tercer informe, se abordan cinco trastornos propios de la infancia y la adolescencia: el trastorno de conducta en la infancia o trastorno disocial, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), los trastornos de la conducta alimentaria, el trastorno negativista desafiante y los trastornos de personalidad en la infancia.Este material, elaborado por expertos y especialistas en el área, presenta información contrastada sobre la conceptualización de cada uno de estos trastornos (definición y características diagnósticas), sobre la epidemiología del mismo, sobre la evolución y curso, así como sobre la posible presencia de otros trastornos comórbidos.
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| | Puede parecer muy descabellado, pero a veces no se aleja mucho de la realidad....
Este tipo de situaciones ocurren, y no es para reir, al contrario, es serio y muy preocupante.
Este video es una caricatura de la realidad de nuestra sociedad.
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| | Es imprescindible crear programas de tratamiento especializados en trastornos de conducta para los menores ingresados en los centros de protección. Así lo concluye una investigación realizada por la Fundación Mediterránea de Neurociencia, tras analizar la salud mental de 354 niños y adolescentes ingresados en centros de protección de la provincia de Alicante. El estudio, financiado por la Consejería de Sanidad de Valencia y enmarcado dentro del programa de Atención Psiquiátrica a niños y adolescentes dentro del sistema de protección, ha incluido también la creación de una guía para ayudar a los profesionales que realizan su labor en estos centros (psicólogos y educadores) a identificar tempranamente los signos de problemas de salud mental, así como la puesta en marcha de un plan de formación en pautas básicas de intervención ante los problemas de salud mental infanto-juvenil leves y moderados, tan comunes en estos centros.
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| | Emilio Calatayud juez de menores de Granada, me parece un ejemplo, no es incompatible la firmeza y el rigor con dar una oportunidad de cambio, los delitos se pagan sirviendo a la sociedad. Sus sentencias educativas han bajado la delincuencia en Granada. Utiliza la sobrecorreción técnica de modificación de conducta. Pocas veces se puede demostrar de manera tan eficaz la efectividad de la psicología de modificación de conducta. ::continuar leyendo...» |
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| | La teoría de la disonancia cognitiva de Leon Festinger. Las personas nos sentimos incómodas cuando mantenemos simultáneamente creencias contradictorias o cuando nuestras creencias no están en armonía con lo que hacemos. Por ejemplo, si normalmente votamos al partido A pero resulta que nos gusta más el programa electoral del partido B, es posible que sintamos que algo no marcha bien en nosotros. Según la teoría de la disonancia cognitiva, las personas que se ven en esta situación se ven obligadas a tomar algún tipo de medida que ayude a resolver la discrepancia entre esas creencias o conductas contradictorias.
El peor de todos los riesgos es no querer correr ningún riesgo.
La teoría de las decisiones esta estructurada en base a un principio, que es absolutamente cierto:
Es más importante poder tomar una decisión que ser capaz de encontrar la mejor opción.
El centauro, mitad caballo mitad hombre tenía hambre, pero no pudo decidir si comer hamburguesa o alfalfa, y se quedó sin comer. Después tuvo sueño, pero no pudo decidir si dormir en un establo o en un hotel, y se quedó sin dormir. Sin comer y sin dormir enfermó, pero no pudo decidir si visitar a un médico o a un veterinario, así que se murió. La autora del cuento, que tampoco pudo decidir donde enterrarlo, lo revivióY todo volvió a empezar... (Jorge Bucay)
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